Trường Chính trị tỉnh Bình Phước

PHÁT HUY VAI TRÒ TUỔI TRẺ BÌNH PHƯỚC TRONG KỶ NGUYÊN VƯƠN MÌNH

Bình Phước là một trong những tỉnh có tiềm năng phát triển kinh tế và hội nhập mạnh mẽ trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0. Tuổi trẻ Bình Phước đóng vai trò quan trọng trong quá trình này, không chỉ là lực lượng lao động chính mà còn là những người tiên phong trong đổi mới sáng tạo, khởi nghiệp và xây dựng kinh tế số.

THỰC TIỄN VÀ THÁCH THỨC TRONG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG CHÍNH TRỊ TỈNH BÌNH PHƯỚC

Kể từ khi thành lập đến nay, Trường Chính trị tỉnh Bình Phước đã trải qua chặng đường 28 năm với vai trò hàng đầu trong công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lí. Trong những năm qua, nhà trường không ngừng đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy nhằm đáp ứng yêu cầu thực tiễn của tỉnh. Tuy nhiên, quá trình đào tạo gặp không ít những thách thức vì bởi yêu cầu ngày càng cao về năng lực cán bộ, sự hạn chế về cơ sở vật chất và ý thức học tập của học viên. Với bài viết này, chúng tôi phân tích thực trạng công tác đào tạo, chỉ ra những khó khăn và đề xuất một số giải pháp nhằm góp phần nâng cao hiệu quả đào tạo của nhà trường trong bối cảnh hiện nay.

HÀNH ĐỘNG XANH CHO TƯƠNG LAI BỀN VỮNG TẠI BÌNH PHƯỚC

Bình Phước vùng đất giàu tiềm năng đang trỗi dậy mạnh mẽ, không chỉ chú trọng phát triển kinh tế mà còn đặt mục tiêu "xanh hóa" trong tương lai. Trong bối cảnh biến đổi khí hậu đang diễn ra ngày càng phức tạp, Bình Phước nhận thức rõ tầm quan trọng của tăng trưởng xanh và phát triển bền vững. Với quyết tâm chính trị mạnh mẽ, tỉnh đã ban hành Kế hoạch hành động tăng trưởng xanh, giai đoạn 2024 -2030, nhằm hiện thực hóa mục tiêu phát triển hài hòa giữa tăng trưởng kinh tế và bảo vệ môi trường. Kế hoạch này không chỉ là một chiến lược ứng phó với biến đổi khí hậu, mà còn là một định hướng phát triển toàn diện, bền vững cho Bình Phước trong tương lai.

HƯỚNG DẪN VIÊN CHỨC, NGƯỜI LAO ĐỘNG TRƯỜNG CHÍNH TRỊ TỈNH BÌNH PHƯỚC THỰC HIỆN QUY ĐỊNH VỀ HOẠT ĐỘNG SÁNG KIẾN

Ngày 24 tháng 01 năm 2025, Ủy ban nhân dân tỉnh Bình Phước đã ban hành Quyết định số 04/2025/QĐ-UBND về hoạt động sáng kiến trên địa bàn tỉnh. Quy định này nhằm tạo cơ sở đánh giá, quản lý và phát triển các sáng kiến trong phạm vi tỉnh, đồng thời khuyến khích sự sáng tạo trong các cơ quan, đơn vị và doanh nghiệp.

CÔNG TÁC GIẢNG DẠY, GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG LỊCH SỬ VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ LỊCH SỬ CHIẾN THẮNG ĐƯỜNG 14 - PHƯỚC LONG

Giáo dục truyền thống lịch sử là việc giáo dục, tuyên truyền những truyền thống lịch sử của dân tộc, của Đảng, của quân và dân ta trong đấu tranh gìn giữ và xây dựng đất nước. Việc giảng dạy, giáo dục truyền thống lịch sử và phát huy giá trị lịch sử, trong đó có giá trị lịch sử chiến thắng đường 14 - Phước Long hiện nay đang là vấn đề cấp thiết để khơi dậy và phát huy tinh thần đoàn kết, ý thức tự cường, tự tôn dân tộc trong thời đại hội nhập phát triển.

7 nhiệm vụ, giải pháp theo Nghị quyết số 57-NQ/TW, ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia

Ngày 22/12/2024 Bộ Chính trị đã ban hành Nghị quyết số 57-NQ/TW về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Sau đây là 7 nhiệm vụ, giải pháp được nêu ra trong Nghị quyết.

HÀNG HÓA - CÂU CHUYỆN TỪ NHỮNG SẢN VẬT BÌNH PHƯỚC

Bình Phước, mảnh đất "tiếng chày trên sóc Bom Bo" vang vọng, không chỉ lưu dấu những chiến công oai hùng mà còn nuôi dưỡng những sản vật độc đáo. Từ hạt điều, cao su, hồ tiêu đến trái cây, mật ong... tất cả đều là "hàng hóa," mang trong mình giá trị sử dụng và giá trị trao đổi, góp phần vẽ nên bức tranh kinh tế đầy màu sắc cho tỉnh nhà.

Nâng cao chất lượng giảng dạy lý luận chính trị: Kết quả và định hướng từ lớp bồi dưỡng nghiệp vụ giảng dạy lý luận chính trị năm 2024

Trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng và sự tác động mạnh mẽ của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, các quan điểm sai trái, thù địch ngày càng tinh vi và xâm nhập sâu vào đời sống xã hội. Để giữ vững bản lĩnh chính trị, bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, việc không ngừng học tập, bồi dưỡng nghiệp vụ giảng dạy lý luận chính trị là nhiệm vụ cấp bách hơn bao giờ hết.

TIỀM NĂNG PHÁT TRIỂN THỊ TRƯỜNG TÍN CHỈ CARBON TỪ RỪNG CÂY TẠI BÌNH PHƯỚC

Bình Phước là một tỉnh thuộc khu vực Đông Nam Bộ, sở hữu diện tích rừng lớn với trữ lượng carbon tương đối lớn. Điều này mang lại tiềm năng phát triển thị trường tín chỉ carbon cho địa phương, góp phần bảo vệ môi trường, giảm thiểu khí thải nhà kính và thúc đẩy kinh tế - xã hội. Bài viết phân tích tiềm năng phát triển thị trường tín chỉ carbon từ rừng cây tại Bình Phước, đồng thời đề xuất một số giải pháp để khai thác hiệu quả tiềm năng này.

Từ khóa: Bình Phước, rừng cây, tín chỉ carbon, tiềm năng, phát triển, môi trường.

NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN MÔ HÌNH ĐỌC SÁCH CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CHÍNH TRỊ

Sách là kho tàng tri thức của nhân loại, là một phương tiện dùng để ghi chép, lưu giữ, tích lũy, truyền bá, phổ biến tri thức trong xã hội loài người. Mỗi cuốn sách tạo ra một phần động lực phát triển xã hội vì nó cung cấp sự hiểu biết cho con người. Giảng viên là người cung cấp tri thức, thông tin trong công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, có sức ảnh hưởng lớn đến việc nâng cao nhận thức và hình thành niềm tin cho học viên, nên giảng viên phải đi đầu trong thực hiện văn hóa đọc sách, Xây dựng thư viện hiện đại tương ứng với Trường Chính trị chuẩn tạo không gian và điều kiện kết nối giữa tri thức với giảng viên và học viên.

TÌM HIỂU ĐÔI NÉT VỀ KINH TẾ TRI THỨC, KINH TẾ SỐ, CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP LẦN THỨ TƯ VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ SỐ NHẰM PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO Ở TỈNH BÌNH PHƯỚC ĐẾN NĂM 2030

Hiện nay, nhiều quốc gia đang chuyển sang thích ứng với xu hướng phát triển mới là phát triển kinh tế tri thức, kinh tế số và ứng dụng thành tựu công nhệ 4.0. Để phát triển bền vững, các quốc gia phải đẩy mạnh đầu tư phát triển và ứng dựng thành tựu khoa học và công nghệ vào sản xuất nhằm tạo ra các sản phẩm công nghệ cao. Chuyển đổi số là phương thức thực hiện khát vọng phát triển đất nước trong những thập niên tới. Để hiện thực hóa Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội đến năm 2030 theo tinh thần Đại hội XIII của Đảng ta. Công tác hoàn thiện cơ chế, chính sách phát triển khoa học - công nghệ và đổi mới sáng tạo là rất quan trọng; công tác tuyên truyền, giáo dục về phát triển kinh tế tri thức, kinh tế số, cách mạng công nghiệp lần thứ tư cho cán bộ, đảng viên, học viên và nhân dân có vai trò to lớn và cấp thiết.

PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA TRÍ THỨC GÓP PHẦN THỰC HIỆN THẮNG LỢI SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN TRONG CÁCH MẠNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA

Có quan điểm cho rằng: hiện nay nhân loại đang phát triển kinh tế tri thức và chuyển sang cách mạng công nghiệp lần thứ tư; sự lãnh đạo xã hội hiện đại đã chuyển sang trí thức. Đây là quan điểm sai trái, chúng ta cần nhận thức đúng về vai trò của trí thức và việc phát vai trò của trí thức để thực hiện thắng lợi sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân trong cách mạng xã hội chủ nghĩa dựa trên cơ sở sau:

Vai trò của đoàn viên, thanh niên Bình Phước trong phong trào cách mạng giải phóng tỉnh Bình Phước, góp phần vào Đại thắng mùa xuân năm 1975

Trong thời kỳ đấu tranh gian khổ và quyết liệt của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước, được sự lãnh đạo trực tiếp, toàn diện của Đảng bộ, sự đùm bọc thương yêu của nhân dân, đoàn viên, thanh niên Bình Phước đã từng bước khẳng định mình, ngày càng bản lĩnh và trưởng thành. Trong những năm tháng lịch sử đó, đoàn viên, thanh niên Bình Phước đóng vai trò quan trọng trong phong trào cách mạng giải phóng Tỉnh nhà, góp phần vào sự nghiệp giải phóng Miền Nam, thống nhất đất nước.

Kỷ niệm 105 năm Cách mạng Tháng Mười Nga (07/11/1917 – 07/11/2022): Cách mạng Tháng Mười Nga và những giá trị còn mãi với cách mạng Việt Nam

Cách mạng Tháng Mười Nga giành thắng lợi là sự kiện vĩ đại mang tầm vóc thế giới và thời đại, để lại dấu ấn không thể phai mờ trong lịch sử thế giới hiện đại thế kỷ XX. Thắng lợi đó đã tác động lớn đến các quốc gia - dân tộc đang đấu tranh chống đế quốc, phong kiến để xóa bỏ tình cảnh nô lệ, thực hiện khát vọng độc lập, tự do, bình đẳng và hoà bình, trong đó có Việt Nam.

BỒI DƯỠNG LÝ TƯỞNG CÁCH MẠNG, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG VĂN HÓA, NÂNG CAO LÒNG YÊU NƯỚC, TỰ HÀO DÂN TỘC CHO THẾ HỆ TRẺ

Thế hệ trẻ có vai trò rất to lớn trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Ngày nay, thế trẻ có rất nhiều đóng góp to lớn trong công cuộc đổi mới đất nước. Tuy nhiên, do mặt trái của nền kinh tế thị trường cũng như xu thế toàn cầu hóa có nơi, có lúc còn một bộ phận không nhỏ thế hệ trẻ có những biểu hiện giảm sút niềm tin, phai nhạt lý tưởng cách mạng, sống thực dụng, xa rời truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc. Vì vậy cần có các giải pháp để chăm lo bồi dưỡng chính trị cho thế hệ trẻ ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay.

Một vài suy nghĩ về sự vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin trong tác phẩm “Chánh cương vắn tắt và Sách lược vắn tắt” của Chủ tịch Hồ Chí Minh

Chủ tịch Hồ Chí Minh đã vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào việc giải quyết mối quan hệ dân tộc và giai cấp trong cách mạng giải phóng dân tộc, theo con đường của cách mạng vô sản thông qua tác phẩm “Chánh cương vắn tắt và Sách lược vắn tắt”. Sự vận dụng sáng tạo ấy đã góp phần đưa đến những thắng lợi to lớn cho cách mạng Việt Nam, trước hết là thắng lợi của Cách mạng Tháng Tám năm 1945, đã chứng minh tính khoa học và cách mạng của những tư tưởng của Nguyễn Ái Quốc trong các tác phẩm quan trọng này.

ĐỂ BÀI GIẢNG TRÌNH CHIẾU TRỰC TUYẾN CÓ SỨC HẤP DẪN

Trong hơn 01 năm qua, khi tình hình dịch bệnh Covid-19 có diễn biến phức tạp, công tác đào tạo, bồi dưỡng nói chung và ở Trường Chính trị Bình Phước nói riêng chuyển dần từ hình thức trực tiếp sang trực tuyến, đòi hỏi người giảng viên phải chuẩn bị bài giảng thật chu đáo, trong đó có bài giảng trình chiếu.

Nâng cao năng lực tư duy biện chứng cho học viên Trường Chính trị tỉnh Bình Phước

Tư duy biện chứng và năng lực tư duy biện chứng giữ vai trò hết sức quan trọng trong hoạt động thực tiễn cũng như nghiên cứu khoa học. Hơn nữa, tư duy biện chứng khoa học còn là một trong những phương pháp chủ yếu để các nhà khoa học tiến tới các chân lý khoa học; không có tư duy biện chứng khoa học thì việc tìm kiếm nguồn tri thức khoa học, vượt qua định kiến, cách suy nghĩ theo thói quen, giáo điều, v.v.. sẽ khó khăn; việc loại trừ, phản bác những hạn chế, sai lầm trong tranh luận trở nên không hiệu quả.

Giải pháp lãnh đạo thực hiện tốt nhiệm vụ học tập trực tuyến – Thực tiễn từ Chi bộ sinh hoạt tạm thời lớp Trung cấp lý luận chính trị khóa 122

Trong bối cảnh tình hình dịch bệnh Covid-19 còn diễn biến phức tạp, khó lường, tỉnh Bình Phước nói chung và Trường Chính trị tỉnh nói riêng phải thực hiện các biện pháp để đảm bảo công tác phòng, chống dịch. Lớp Trung cấp lý luận chính trị khóa 122 được khai giảng và tổ chức học tập bằng hình thức trực tuyến, một hình thức học tập mới mẻ với đa số học viên, đòi hỏi Chi bộ cần có những định hướng kịp thời trong lãnh đạo, chỉ đạo.