Trường Chính trị tỉnh Bình Phước

VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG BÀI BÁO DÂN VẬN NHẰM XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ DÂN VẬN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

Công tác dân vận có vai trò rất quan trọng, là nhiệm vụ có ý nghĩa chiến lược trong sự nghiệp cách mạng của Đảng, là một nội dung không thể thiếu trong công tác xây dựng Đảng. Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Dân vận kém thì việc gì cũng kém. Dân vận khéo thì việc gì cũng thành công”[1] . Lời dạy của Bác về dân vận, đặc biệt trong bài báo Dân vận, yêu cầu Đảng ta, hệ thống chính trị, cán bộ, đảng viên, cán bộ làm công tác dân vận luôn ghi nhớ, thấm nhuần và hoàn thành tốt chủ trương dân dận khéo.

Ý NGHĨA VIỆC HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG ĐẠI ĐOÀN KẾT DÂN TỘC CỦA HỒ CHÍ MINH ĐỐI VỚI CÁ NHÂN TRONG CƠ QUAN ĐƠN VỊ

Đại đoàn kết dân tộc là một tư tưởng chủ đạo, xuyên suốt trong hoạt động cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Tư tưởng đại đoàn kết của Người là kho tàn vô giá về giá trị đoàn kết, để lại cho Đảng, dân tộc ta học tập, làm theo để góp phần đưa sự nghiệp cách mạng Việt Nam đến thắng lợi. Tư tưởng đại đoàn kết của Người là tinh thần dân tộc Việt Nam và là các định hướng tiếp cận quyền lợi cho dân tộc việt Nam. Nhận thức, lý tưởng gắn liền trong hoạt động của mỗi cá nhân, do vậy việc học tập, làm theo các giá trị tư tưởng, ý nghĩa của tư tưởng đại đoàn kết dân tộc của Hồ Chí Minh, chỉ có thể biểu hiện ra trong hoạt động thực tiễn của cá nhân. Trong tham gia vào các mối quan hệ trong xã hội, thực hiện các hoạt động trong đời sống xã hội. Học tập, làm theo tư tưởng đại đoàn kết của Người giúp cho bản thân nhìn nhận, điều chỉnh cách sống, lối sống, hành động vì lợi ích chung.

Tìm hiểu tư tưởng của Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng

Trong các nhà lãnh đạo cách mạng trên thế giới, có thể nói, Hồ Chí Minh là một trong những nhà tư tưởng, những lãnh tụ cách mạng quan tâm nhiều đến vấn đề đạo đức và có nhiều cống hiến về tư tưởng đạo đức cách mạng. Không những thế, bản thân Người còn là một tấm gương mẫu mực về đạo đức cách mạng. Suốt cuộc đời hoạt động cách mạng của mình, Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm đến việc giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên và nhân dân. Thống kê trong di sản Hồ Chí Minh để lại có tới gần 50 bài và tác phẩm bàn về vấn đề đạo đức. Có thể nói đạo đức là một trong những vấn đề quan tâm hàng đầu của Bác trong sự nghiệp cách mạng.

Vận dụng tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh về tự học góp phần nâng cao tinh thần tự học, tự nghiên cứu cho học viên trong học tập lý luận chính trị tại Trường Chính trị tỉnh Bình Phước

Trong tác phẩm “Về cách mạng Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh” nhà nghiên cứu Vasiliep đã viết rằng: “Hiếm có một chính khách nào của thế kỷ XX có thể sánh được với Hồ Chí Minh về trình độ học vấn, tầm hiểu biết rộng lớn và sự thông minh trong cuộc đời”. Đây không phải là sự suy tôn thái quá mà qua các tư liệu lịch sử đã cho thấy, Người đã miệt mài học tập cả đời, nói đúng hơn là không ngừng tự học. Tự học có vai trò đặc biệt quan trọng, là một trong những yếu tố quyết định tạo nên trí tuệ của Người. Việc tìm hiểu, nghiên cứu và học tập theo tư tưởng Hồ Chí Minh về tự học và vận dụng vào việc nâng cao tinh thần tự học, tự nghiên cứu của học viên trong học tập lý luận chính trị là một vấn đề hết sức quan trọng.

Tư tưởng Hồ Chí Minh về đấu tranh vũ trang trong cách mạng Việt Nam

Tìm hiểu Tư tưởng Hồ Chí Minh về đấu tranh vũ trang trong cách mạng Việt Nam và vận dụng xây dựng lực lượng trong giai đoạn hiện nay.

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục vào đào tạo, bồi dưỡng cán bộ tại Trường Chính trị tỉnh Bình Phước

NÊU CAO Ý THỨC, TRÁCH NHIỆM HỌC TẬP SUỐT ĐỜI ĐỐI VỚI THANH NIÊN

Đảng ta khẳng định: “Thanh niên được đặt ở vị trí trung tâm trong chiến lược bồi dưỡng, phát huy nhân tố và nguồn lực con người. Chăm lo, phát triển thanh niên vừa là mục tiêu, vừa là động lực bảo đảm cho sự ổn định và phát triển vững bền của đất nước”[1]. Hệ thống chính trị, gia đình, nhà trường và toàn xã hội có trách nhiệm trong việc chăm lo, bồi dưỡng giáo dục thanh niên thành lớp người vừa hồng vừa chuyên. Do đó, giáo dục, bồi dưỡng cho thanh niên là rất quan trọng, đặc biệt bồi dưỡng cho thanh niên nêu cao ý thức, trách nhiệm học tập suốt đời là việc làm cần thiết.

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về thi đua ái quốc vào hoạt động giảng dạy và nghiên cứu thực tế của giảng viên ở Trường Chính trị tỉnh, thành phố.

Ngày 11/6/1948, Chủ tịch Hồ Chí Minh ra lời kêu gọi thi đua ái quốc, chính thức phát động cuộc vận động thi đua ái quốc. Lời kêu gọi Thi đua ái quốc của Chủ tịch Hồ Chí Minh được đăng trên báo Cứu quốc số 968, ngày 24/6/1948

Luận điểm “Đảng có vững cách mệnh mới thành công, cũng như người cầm lái có vững thuyền mới chạy” của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh và sự vận dụng của Đảng Cộng sản Việt Nam trong xây dựng, chỉnh đốn Đảng hiện nay

Luận điểm “Đảng có vững cách mệnh mới thành công, cũng như người cầm lái có vững thuyền mới chạy” của Bác vừa khẳng định vai trò lãnh đạo cách mạng vừa đặt ra yêu cầu xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh, đạo đức, văn minh để thực hiện tốt vai trò, nhiệm vụ của Đảng và đáp ứng được sự tin tưởng của Nhân dân.

Phát huy chữ “Đức” và “Tài” trong nghề giáo.

Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng nói: "Cũng như sông thì có nguồn mới có nước, không có nguồn thì sông cạn. Cây phải có gốc, không có gốc thì cây héo. Người cách mạng phải có đạo đức, không có đạo đức thì dù tài giỏi mấy cũng không lãnh đạo được nhân dân"(1). Đối với nhà giáo cũng vậy, chữ “Tài” và “Đức”của nhà giáo là cơ sở, tiền đề để các nhà giáo nỗ lực tự rèn luyện phù hợp với nghề dạy học, đồng thời cũng là một trong những căn cứ để đánh giá, xếp loại, nhằm xây dựng đội ngũ nhà giáo có lối sống, cách ứng xử chuẩn mực, là tấm gương cho người học noi theo.

Chăm lo đời sống người dân trong cơn đại dịch: thấm nhuần tư tưởng “vì dân” của Chủ tịch Hồ Chí Minh

Tư tưởng “vì dân”, vì con người là một tư tưởng mà từ khi khởi đầu sự nghiệp cách mạng cho đến tận những ngày cuối đời, chủ tịch hồ Chí Minh đã luôn trung thành và ra sức thực hiện. Thấm nhuần tư tưởng “vì dân” của Người, thời gian qua, trước sự tác động dữ đội của dịch COVID-19, bên cạnh việc quyết liệt trong công tác phòng, chống dịch bệnh, Đảng và Nhà nước ta đã hết sức quan tâm chỉ đạo các cấp, các ngành triển khai thực hiện các chính sách hỗ trợ cho người dân với phương châm “không một ai bị bỏ lại phía sau”, không bỏ sót đối tượng khó khăn nào.

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết trong phòng chống dịch covid -19 hiện nay

Đại đoàn kết là tư tưởng có ý nghĩa chiến lược cơ bản, nhất quán và xuyên suốt, là vấn đề sống còn, là sợi chỉ đỏ xuyên suốt tiến trình cách mạng Việt Nam. Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, đại đoàn kết là sức mạnh, là cội nguồn của mọi thành công: Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết, thành công, thành công, đại thành công

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về “đời sống mới” trong xây dựng văn hóa công sở tại Trường Chính trị Bình Phước

Ngày 20-3-1947, để đẩy mạnh phong trào đời sống mới phục vụ công cuộc kháng chiến kiến quốc, với bút danh Tân Sinh, Chủ tịch Hồ Chí Minh viết tác phẩm Đời sống mới. Dưới hình thức hỏi - đáp, cuốn sách trình bày một cách dễ hiểu, vắn tắt rõ ràng, đầy đủ, thiết thực những nội dung của đời sống mới và yêu cầu cụ thể đối với mỗi người, mỗi gia đình, từng giới và từng ngành trong việc thực hiện đời sống mới. Việc xây dựng đời sống mới theo Bác là công việc của mỗi cá nhân, gia đình, cộng đồng, của các trường học, đơn vị bộ đội, các xưởng máy, các công sở… Vậy đời sống mới trong các công sở nên thế nào?

Một số kinh nghiệm trong việc xây dựng gương điển hình học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh tại chi bộ Các khoa

Đổi mới hình thức và phương pháp tuyên truyền nhằm đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ở Trường Chính trị tỉnh Bình Phước

Chủ tịch Hồ Chí Minh-vị lãnh tụ muôn vàn kính yêu của Đảng và dân tộc Việt Nam,tư tưởng của Người là một di sản tinh thần vô cùng to lớn và quý báu mãi soi đường cho cách mạng nước ta. Với nhận thức sâu sắc và nhất quán ấy, Đảng ta đã ban hành nhiều văn bản lãnh đạo, chỉ đạo việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, như: Chỉ thị số 23-CT/TW ngày 27/03/2003 của Ban Bí Thư (khóa IX) về “Đẩy mạnh nghiên cứu, tuyên truyền, giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh trong giai đoạn mới”. Chỉ thị số 06-CT/TW ngày 7/11/2007 của bộ Chính trị (khóa X) về “Tổ chức vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị (khóa XI) về “Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Chỉ thị 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị (khóa XII) về “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”.

HỌC TẬP PHONG CÁCH TUYÊN TRUYỀN, VẬN ĐỘNG QUẦN CHÚNG CỦA HỒ CHÍ MINH

Tư tưởng của Hồ Chí Minh về dân vận - giá trị lý luận và thực tiễn

Thực hành dân chủ theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, “Dân chủ” nói một cách đơn giản là dân làm chủ nước nhà. Đây là cách nhìn rất thấu đáo, dân là chủ và nhân dân làm chủ, cả về cá nhân lẫn tập thể.

Học tập và làm theo phong cách “nói đi đôi với làm” của Chủ tịch Hồ Chí Minh

Theo Hồ Chí Minh, về bản chất, “nói đi đôi với làm” không chỉ là nguyên tắc đạo đức, là lẽ sống, phương châm hoạt động mà còn là biểu hiện sinh động cụ thể của việc quán triệt sâu sắc nguyên tắc thống nhất giữa lý luận với thực tiễn, giữa suy nghĩ và hành động, giữa tư tưởng đạo đức và hành vi đạo đức của mỗi người.