Trường Chính trị tỉnh Bình Phước

Trong những năm gần đây, thông qua việc thực hiện nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học, Trường Chính trị Bình Phước đã có nhiều nỗ lực, sáng tạo, góp phần tích cực trong việc bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch.

Thời gian gần đây cách mạng công nghiệp 4.0 đã tạo ra cơ hội và thách thức mới cho việc xây dựng và phát triển chính phủ điện tử ở Việt Nam nói chung và phát triển chính quyền điện tử ở các tỉnh, thành nói riêng. Những tác động tích cực từ cuộc cách mạng này đã giúp cho các tỉnh, thành ứng dụng công nghệ thông tin, kỹ thuật số trong công tác chỉ đạo, điều hành và cung cấp thông tin, phổ biến các văn bản, chính sách pháp luật, giải quyết các thủ tục hành chính mang lại hiệu quả thiết thực, nâng cao hiệu quả quản lý, chất lượng phục vụ người dân và doanh nghiệp.

Ngày 03/02/1969, nhân kỷ niệm 39 năm ngày thành lập Đảng, Bác viết bài báo “Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân” để nhắc nhở toàn thể cán bộ, đảng viên của Đảng phải thường xuyên, tích cực quét sạch chủ nghĩa cá nhân, nâng cao đạo đức cách mạng, xem đây “là một việc làm cần thiết để giúp tất cả cán bộ, đảng viên đều tiến bộ, góp sức nhiều hơn nữa cho sự nghiệp chống Mỹ, cứu nước toàn thắng và xây dựng chủ nghĩa xã hội thành công” (1) . Đồng thời Bác khẳng định “Ðó là một cách thiết thực để kỷ niệm ngày thành lập Ðảng ta”.

Sáng 12/10/2020, Trường Chính trị tỉnh phối hợp với Phân viện Học viện Hành chính Quốc gia tại thành phố Hồ Chí Minh tổ chức khai giảng lớp bồi dưỡng phương pháp giảng dạy tích cực cho 57 học viên là giảng viên Trường Chính trị; báo cáo viên của Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy, báo cáo viên các huyện, thị xã, thành phố; giảng viên, báo cáo viên các Trung tâm Chính trị; giảng viên Trường cao đẳng Bình Phước.

Đối với đội ngũ giảng viên của Trường Chính trị tỉnh Bình Phược thực hiện nhiệm vụ nghiên cứu khoa học và giảng dạy là hai nhiệm vụ rất quan trọng, trong đó công tác nghiêm cứu khoa học không thể thiếu trong phục vụ giảng dạy. Chính vì thế, mỗi cán bộ, giảng viên của nhà Trường tích cực chủ động trong nghiên cứu khoa học góp phần giúp cho bài giảng thêm phong phú, sinh động, gắn lý luận với thực tiễn, góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng của nhà trường.